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针对自闭症儿童康复训练/特殊儿童综合康复训练
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 症状表现
      语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。通常情况下语言能力具有6个月及以上滞后是语言迟缓的标值,或根据联合国标准孩子超过2岁5个月未开口发音。
      语言迟缓的原因有器质性病变和非器质性原因。器质性原因造成语言发育迟缓一般称作特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓,应先到医院治疗解决; 非器质性的原因一般有构音障碍、发育迟缓、自闭症等原因,主要通过特殊教育的方法如应用行为分析(ABA)以及回合制教学(DTT)相结合方式等进行干预和训练。
      1.构音障碍
      构音障碍是指发音器官包括嘴唇、舌头、上下颚与气流的配合不当产生的困难,主要是辅音发不出来或发不好。
      解决的方法主要是进行针对性的训练。一方面通过对口腔、舌头、嘴唇、气息等四个方面的训练,使之相互配合,为发音创造条件;另一方面要对音素进行拆分,调整发音顺序。先易后难。要见效果一般需要1个月以上。
      2.发育迟缓(详见发育迟缓)

      3.自闭症(详见自闭症)


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发布时间:2020-12-10 15:43